中小學校園氣象站，是為學生打造生動的氣象科學實踐平臺，培養(yǎng)其科學素養(yǎng)與實踐能力。合理規(guī)劃和配置是保障氣象站發(fā)揮作用的關鍵。

選址時，需選在校園內(nèi)開闊無遮擋之處，像操場邊緣或花園角落，確保氣象要素不受建筑物、樹木干擾，保障觀測數(shù)據(jù)準確。布局上，劃分觀測區(qū)、數(shù)據(jù)處理區(qū)和展示區(qū)，讓學生能有序操作與展示成果。

設備配置，基礎氣象監(jiān)測設備不能少了。溫濕度、風速風向、雨量、氣壓及光照傳感器，數(shù)據(jù)采集器連接各類傳感器，通過通訊模塊將數(shù)據(jù)遠程傳輸。數(shù)據(jù)展示可借助戶外 LED 屏或手機 APP，實現(xiàn)實時呈現(xiàn)。供電系統(tǒng)可按需選擇市電或太陽能，同時搭配防護設備，如百葉箱、防護箱和防雷裝置，保障設備安全穩(wěn)定運行。

軟件層面，氣象監(jiān)測軟件負責數(shù)據(jù)處理與分析，生成報表、繪制曲線，并能設置報警閾值。科普教育軟件則為學生提供氣象知識學習資源，將理論與實踐結(jié)合。

安全與維護也不容忽視。設備安裝要牢固，做好學生安全教育；日常需定期檢查設備運行狀況，清理雜物，維護太陽能系統(tǒng)，確保氣象站持續(xù)為校園氣象教育服務，助力學生在實踐中探索氣象科學的奧秘。

推薦閱讀：學校氣象觀測站讓 “氣象”，更具象